一、教室节能监管系统介绍

通过接入红外人数监测装置、照度监测装置、温度传感器及空调学习遥控器等，实现依据定时、室内无人、室内照度、室内温度等环境参数综合控制室内照明灯具、风扇、空调等设备的许可条件内的自动运行具体如下：

1、依据房间照度设定开关灯阀值，解决长明灯等照明浪费问题；  
2、依据环境温度高低，实现空调在国家规定的温度范围内使用及避免人离开后空调空转等浪费问题    
3、在教室实现人少少开启照明和空调等电器，人走完后自动关闭，解决公共区域用电浪费问题。    
4、设备连接图

二、主要技术特点

1、照度优先控制技术    
2、温度自适应技术    
3、静态远红外人体探测技术    
4、多路人数传感识别技术    
5、时分多址人数检测技术    
6、感应延时自适应技术  
7、空调遥控学习双重控制技术    
8、数字化、智能化、网络化、自动化控制技术

三、系统功能

1、分区控制
对面积在150-500平方的房间，对照明、空调、风扇、插座等进行分区节能控制，最多可进行16区域、16路输出的节能控制。达到人少少开灯、人走灯灭功能。  
2、空调控制    
实现空调定时和定温控制，在使用日期的非工作时段、非使用温度区间段、非使用日期自动关闭空调电源；在使用期间人员离开达到设定延时、室内温度达到设定值，学习遥控器均发射待机指令，使空调处于待机状态。实现夏天不低于26℃，冬天不超过20℃的节能要求。    
3、照明控制    
根据自身定时判断夏季或冬季不同来切换定时时间，根据自然光线照度大小室内是否有人存在，综合控制每个区域的灯具开启或关闭。一般情况下阶梯教室分四个区域控制，其它教室分二到三个区域控制，采用定时、照度、人体感应综合自适应控制。    
4、风扇控制  
教室风扇采用整体控制，依据定时、感应等控制风扇的开启和关闭，当教室无人或到定时时间后风扇调速器自动断电，自动关闭风扇。